Geschichte / Sachkunde in Berlin: geprüfte Lehrplanauszüge.
3 Auszüge aus 3 offiziellen Dokumenten wurden einzeln geprüft und mit Seitenangabe zusammengefasst. Jeder Auszug gilt nur für die angegebene Schulform, Stufe und Klasse. Das ist eine Auswahl, nicht der vollständige Lehrplan.
Rahmenlehrplan Gymnasiale Oberstufe Teil C – Geschichte (Berlin und Brandenburg)
Der Plan bündelt Sach-, Analyse-, Deutungs- sowie Urteils- und Orientierungskompetenzen. Lernende rekonstruieren historische Sachverhalte aus Quellen und prüfen historische Darstellungen.
Themenfelder und Kompetenzentwicklung
Der Plan bündelt Sach-, Analyse-, Deutungs- sowie Urteils- und Orientierungskompetenzen. Lernende rekonstruieren historische Sachverhalte aus Quellen und prüfen historische Darstellungen.
Geltungsgrenze: Gemeinsamer Rahmenlehrplan Berlin/Brandenburg für die gymnasiale Oberstufe. Der offizielle Katalog nennt Gymnasien, berufliche Gymnasien und Gesamtschulen; im Katalog werden nur die kanonisch passenden Schulformen Gymnasium und Gesamtschule zugeordnet. Keine numerische Jahrgangsstufe gesetzt.; für Geschichte erfolgt die Inkraftsetzung stufenweise ab 2026/27 (Einführungsphase) und 2027/28 (Qualifikationsphase).
Fassung: Teil C, Inkraftsetzung 2025-08-01; Gymnasiale Oberstufe · geprüft am 17. Oktober 2026 · Zusammenfassungen, keine wörtlichen Zitate.
Offizielles Dokument öffnen ↗Rahmenlehrplan Berlin-Brandenburg Teil C – Sachunterricht (Primarstufe)
Geschichte fördert Deuten, Analysieren, Methoden, Urteilen und historisches Erzählen; die Themenmodule sind für 7/8 und 9/10 gegliedert.
Teil C Sachunterricht, Jahrgangsstufen 1–4 · S. 5
Der Sachunterricht verknüpft Erkennen, Kommunizieren, Urteilen und Handeln; Lernende erkunden ihre soziale, kulturelle, natürliche und technische Umwelt.
Seite 5 im Original öffnen ↗
Geltungsgrenze: Gemeinsamer Rahmenlehrplan Berlin/Brandenburg. Der Eintrag ist auf die expliziten Jahrgangsbänder 1, 2, 3, 4 und die in den landesspezifischen Standards genannten kanonischen Schulformen eingegrenzt. Sachunterricht ist der Primar-Fachteil des gemeinsamen Rahmenlehrplans.
Fassung: Teil C Geschichte (2015) · geprüft am 17. Oktober 2026 · Zusammenfassungen, keine wörtlichen Zitate.
Offizielles Dokument öffnen ↗Rahmenlehrplan Berlin-Brandenburg Teil C – Geschichte (Sekundarstufe I)
Geschichte fördert Deuten, Analysieren, Methoden, Urteilen und historisches Erzählen; die Themenmodule sind für 7/8 und 9/10 gegliedert.
3 Themen und Inhalte: Basismodule 7/8 und 9/10 · S. 26
Lernende untersuchen historische Quellen und Darstellungen, ordnen Wandel und Kontinuität zeitlich ein und formulieren begründete historische Sach- und Werturteile.
Seite 26 im Original öffnen ↗
Geltungsgrenze: Gemeinsamer Rahmenlehrplan Berlin/Brandenburg. Der Eintrag ist auf die expliziten Jahrgangsbänder 7, 8, 9, 10 und die in den landesspezifischen Standards genannten kanonischen Schulformen eingegrenzt.
Fassung: Teil C Geschichte (2015) · geprüft am 17. Oktober 2026 · Zusammenfassungen, keine wörtlichen Zitate.
Offizielles Dokument öffnen ↗Vollständige Fassung im offiziellen Portal
- Rahmenlehrplan für die Klassen 1–10: Fachübersicht ↗
Offizielle Berliner Übersichtsseite zum gemeinsamen Rahmenlehrplan Berlin-Brandenburg. Die Fachliste umfasst die ausgewählten Fächer und weist Jahrgangsbereiche aus.
Nur Recherchehilfe: Ein Portalverweis belegt keine konkrete Kompetenz. Geprüft am 17. Oktober 2026.
- Rahmenlehrpläne für die Oberstufe ↗
Die Senatsübersicht gibt an, dass die Rahmenlehrpläne der Oberstufe Kompetenzen für die Jahrgänge 11–13 beschreiben, und verlinkt den gesonderten Bereich zur Oberstufe.
Nur Recherchehilfe: Ein Portalverweis belegt keine konkrete Kompetenz. Geprüft am 17. Oktober 2026.
Unterricht für Berlin planen
Passt ein geprüfter Auszug zu deinem Thema, ordnet der Planer ihn dem Entwurf mit Seitenangabe zu. Prüfe trotzdem die aktuelle Fassung und deinen schulinternen Lehrplan.
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