Lehrpläne Hessen: was belegt ist.
Hier siehst du, welche offiziellen Lehrplanquellen für Hessen im Quellenindex des Lehrassistenten hinterlegt sind. 4 Dokumente wurden inhaltlich geprüft, mit insgesamt 5 Auszügen und Seitenangaben.
Abdeckungsstatus
- Fächer mit geprüften Auszügen
- Mathematik, Geschichte / Sachkunde, Kunst, Physik
- Noch ohne geprüften Auszug
- Deutsch, Englisch, Biologie, Chemie
- Schulformen in geprüften Dokumenten
- Gymnasium
- Klassen und Stufen
- Sekundarstufe I
Die Auswahl ist keine Vollabdeckung. Ein fehlender Eintrag bedeutet nur, dass hier noch kein geprüfter Beleg hinterlegt ist – nicht, dass es in Hessen keinen entsprechenden Lehrplan gibt. Für fehlende Kontexte erstellt der Planer einen generischen Entwurf ohne Lehrplanbeleg.
Offizielles Lehrplanportal
- Sekundarstufe I – Kerncurricula – Hessen Kultus ↗
Der Ministeriumsindex verlinkt für mehrere Fächer getrennte Lehrplanfassungen für Hauptschule, Realschule und Gymnasium. Englisch ist unter den modernen Fremdsprachen eingeordnet; die fachlichen Kerncurricula gelten teils für die gesamte Sekundarstufe I ohne klassenbezogene Zuordnung.
Nur Recherchehilfe: Ein Portalverweis belegt keine konkrete Kompetenz. Geprüft am 17. Oktober 2026.
Geprüfte Auszüge nach Fach
Mathematik
Kerncurriculum Mathematik – Sekundarstufe I (Gymnasium)
Das Kerncurriculum beschreibt mathematisches Arbeiten durch Darstellen, Kommunizieren, Argumentieren, den Einsatz formaler Hilfsmittel, Problemlösen und Modellieren. Es verknüpft mathematische Ideen mit Anwendungssituationen.
4 Kompetenzbereiche des Faches · S. 12
Lernende wählen Darstellungen aus und deuten sie, erläutern und begründen Lösungswege, wählen Strategien für ungewohnte Probleme und überführen reale Situationen in mathematische Modelle.
Seite 12 im Original öffnen ↗
Geltungsgrenze: Das Dokument arbeitet mit Lernzeiterwartungen und schulinterner Lehrplanplanung. Der Auszug legt keine bestimmte Klassenstufe fest.
Fassung: Kerncurriculum Hessen, Mathematik, Sekundarstufe I am Gymnasium (amtliches PDF, geprüft am 17.10.2026) · geprüft am 17. Oktober 2026 · Zusammenfassungen, keine wörtlichen Zitate.
Offizielles Dokument öffnen ↗Geschichte / Sachkunde
Kerncurriculum Geschichte – Sekundarstufe I (Gymnasium)
Das Dokument beschreibt historisches Lernen als Erforschen, Deuten und Darstellen der Vergangenheit sowie als Verknüpfen historischer Deutungen mit dem Verständnis der Gegenwart und Perspektiven für die Zukunft.
3 Kompetenzorientierung und Beitrag des Faches zur Bildung · S. 11
Historische Kompetenz umfasst das Untersuchen und Erklären von Erscheinungen, das Deuten von Zusammenhängen und zeitlicher Abfolge sowie das Ableiten von Bezügen zu Gegenwart und Zukunft.
Seite 11 im Original öffnen ↗
Geltungsgrenze: Das Kerncurriculum nennt Lernzeit- und Abschlussanforderungen statt einer Abfolge nach einzelnen Klassen. Da die Quelle Abschlussprofile und Lernzeitbänder verwendet, ist hier keine Klassenstufe zugeordnet. Die zeitliche Planung ist mit dem schulinternen Lehrplan abzugleichen.
Fassung: Kerncurriculum Hessen, Geschichte, Sekundarstufe I am Gymnasium (amtliches PDF, geprüft am 17.10.2026) · geprüft am 17. Oktober 2026 · Zusammenfassungen, keine wörtlichen Zitate.
Offizielles Dokument öffnen ↗Kunst
Kerncurriculum Kunst – Sekundarstufe I (Gymnasium)
Das Kerncurriculum verbindet aktive visuelle Wahrnehmung, Planen und Gestalten, Verstehen und Erläutern von Bildwerken sowie die Reflexion über Identität und visuelle Kultur.
4 Kompetenzbereiche des Faches · S. 12
Lernende planen und gestalten Werke mit unterschiedlichen traditionellen und digitalen Verfahren, untersuchen Materialien und Werkzeuge und analysieren Bildwerke sowie gestaltete Umgebungen.
Seite 12 im Original öffnen ↗
Geltungsgrenze: Das PDF weist die Sekundarstufe I am Gymnasium aus, ordnet die geprüften Kompetenzpassagen aber keiner konkreten Klassenstufe zu. Die zeitliche Abfolge ist mit dem schulinternen Lehrplan abzugleichen.
Fassung: Kerncurriculum Hessen, Kunst, Sekundarstufe I am Gymnasium (amtliches PDF, geprüft am 17.10.2026) · geprüft am 17. Oktober 2026 · Zusammenfassungen, keine wörtlichen Zitate.
Offizielles Dokument öffnen ↗Physik
Kerncurriculum Physik – Sekundarstufe I (Gymnasium)
Das Kerncurriculum verknüpft Erkenntnisgewinnung, Kommunikation, Bewertung und die Nutzung fachlicher Konzepte. Es behandelt das Beobachten, Planen und Auswerten von Untersuchungen sowie den Einsatz von Modellen.
4 Kompetenzbereiche des Faches · S. 13
Physikalisches Lernen verbindet Erkenntnisgewinnung, Kommunikation, Bewertung und die Nutzung fachlicher Konzepte. Lernende planen und deuten Untersuchungen und arbeiten mit Modellen.
Seite 13 im Original öffnen ↗Nutzung fachlicher Konzepte · S. 14
Das Kerncurriculum ordnet fachliches Wissen den Konzepten Materie, Wechselwirkung, System und Energie zu.
Seite 14 im Original öffnen ↗
Geltungsgrenze: Es ist keine Klassenstufe zugeordnet, da die geprüften Abschnitte Kompetenzbereiche für die gesamte Sekundarstufe I beschreiben. Die Reihenfolge ist mit dem aktuellen schulinternen Lehrplan abzugleichen; vor der Nutzung ist die Anwendbarkeit dieser PDF-Fassung zu prüfen.
Fassung: Kerncurriculum Hessen, Physik, Sekundarstufe I am Gymnasium (amtliches PDF, Aktualisierungsdatei 2024, geprüft am 17.10.2026) · geprüft am 17. Oktober 2026 · Zusammenfassungen, keine wörtlichen Zitate.
Offizielles Dokument öffnen ↗Unterricht für Hessen planen
Wähle Schulform, Fach und Klasse. Passt ein geprüfter Auszug zu deinem Thema, siehst du ihn mit Seitenangabe im Entwurf. Sonst erhältst du einen klar gekennzeichneten generischen Entwurf.
Unterricht für Hessen planen